Le contexte :
L’Institut Panafricain pour le Développement (IPD) forme depuis plus de 50 ans des cadres du développement durable pour plus de 45 pays africains. Des milliers d’étudiants ont bénéficié de ses formations, et bon nombre ont accédé à des fonctions de cadres du développement dans leurs pays.
L’IPD possède 6 Instituts Régionaux (IPDR), représentants tous les pays africains. Ce sont :
- L’IPD/AC : Afrique Centrale francophone, à Douala, Cameroun
- Le PAID/WA, English speaking West Africa, à Buéa, Cameroun
- L’IPD/AOS, Afrique de l’Ouest francophone et Sahel, à Ouagadougou, Burkina Faso
- L’IPD/AN, Afrique du Nord-Maghreb, à Salé/Rabat, Maroc
- Le PAID/ESA, English speaking East and Southern Africa, Kabwé, Zambia
- Les Études doctorales, Secrétariat Général de l’IPD, Yaoundé, Cameroun
Les modalités de la formation :
Le Master en « Genre, Population et Développement » des IPDR se déroule sur deux ans et se conclut par la soutenance d’un mémoire (100 pages maximum).
La formation de première année est centrée sur une approche globale du développement durable et environnemental et sur la méthodologie de recherche. La deuxième année est celle de la spécialisation.
Les intervenants (professeurs, chercheurs et experts) des IPDR sont recrutés pour leurs compétences, leur spécialisation et leurs expériences, tant en Afrique que dans d’autres continents.
Les objectifs du Master sont :
Objectif global :
Le Master « Genre, Population et Développement » a pour objectif global d’offrir aux apprenants une formation professionnelle basée sur l’acquisition de solides connaissances théoriques, techniques, de méthodes et d’outils leur permettant de contribuer efficacement d’une part à la conception, l’exécution des projets programmes « Genre » et d’autre part à leur évaluation, en vue de promouvoir une vision équilibrée des rapports entre les différentes composantes sociales, dans le processus d’une politique en Genre et Développement.
Le programme offre également aux apprenants des habiletés conduisant à une ouverture d’esprit et à l’analyse critique dans la construction des rapports « Genre ».
Objectifs Spécifiques :
1. Faire acquérir aux étudiants les connaissances et compétences en matière de recherche en Sciences sociales (concepts, notions, étapes, outils, traitement et analyse des données).
2. Établir les liens entre le Genre et les questions de population et développement.
3. Faire acquérir aux étudiants des connaissances en matière de droits humains.
4. Concevoir et développer des projets/programmes de développement sensibles au Genre.
Objectifs d’apprentissage :
A la fin de la formation, les apprenants seront capables de :
- élaborer un document de projet/programme du Genre ;
- assurer la gestion des projets et programmes faisant appel au Genre et au Développement
- intégrer les aspects du Genre dans des projets et programmes de développement.
Le contenu du Master en Genre, Population et Développement :
Le programme de la deuxième année de Master en Genre, Population et Développement se présente comme l’indique le tableau ci-dessous :
Master II
|
|
UE FONDAMENTALES (coeff. 4) |
HP |
HE |
CREDIT |
|
Semestre 1 |
||||
|
|
Développement durable : Généralités et dimensions |
50 |
25 |
3 |
|
|
Développement durable en Afrique |
50 |
25 |
3 |
|
|
Démographie et évolutions socio-économiques |
50 |
25 |
3 |
|
UE OPTIONNELLES (coeff. 3) |
|
|||
|
Droits humains et genre (niveaux national et international) |
35 |
15 |
2 |
|
|
|
Politiques nationales genre en Afrique |
35 |
15 |
2 |
|
|
Genre, plaidoyer et lobbying |
35 |
15 |
2 |
|
UE TRANSVERSALES (coeff. 2) |
||||
|
Méthodologie de la recherche en sciences humaines et sociales |
35 |
15 |
2 |
|
|
|
Informatique (Access, SPSS) |
15 |
10 |
1 |
|
|
UE LIBRES (coeff. 1) |
|
|
|
|
Anglais appliqué au développement |
15 |
10 |
1 |
|
|
Prise de parole en public |
||||
|
Semestre 2 |
||||
|
UE FONDAMENTALES |
50 |
25 |
3 |
|
|
|
Genre et problématiques actuelles (migrations, changement climatique, terrorisme, dettes, conflits…) |
|
|
|
|
Droit international et santé de la reproduction |
50 |
25 |
3 |
|
|
UE OPTIONNELLES |
||||
|
Genre et processus de projets (conception, planification, exécution, suivi-évaluation) |
35 |
15 |
2 |
|
|
|
Genre et sources de financements des projets |
35 |
15 |
2 |
|
|
Economie sociale et solidaire et genre |
35 |
15 |
2 |
|
|
Mémoire |
– |
500 |
20 |
|
|
UE TRANSVERSALES |
|
|
|
|
Leadership et management des équipes |
35 |
15 |
2 |
|
|
Genre et développement |
15 |
10 |
1 |
|
|
|
Management du changement et des conflits |
15 |
10 |
1 |
|
UE LIBRES |
||||
|
Elaboration d’un business-plan |
15 |
10 |
1 |
|
|
|
Gestion du temps et du stress |
|||
|
|
Management des ressources humaines |
|||
Les bénéficiaires du projet :
Les étudiants désirant suivre une formation en matière de Genre et Développement durable.
Le coût du Master
En 2017, le coût de la bourse Master dans un IPDR est de 11.000 € au total, représentant :
Le coût de la bourse/étudiant :
- Voyage Aller/Retour dans son pays
- Frais de logement à l’IPDR ou indemnités
- Frais de nourriture ; frais divers et assurances
- Argent de poche 5.000 €/an
Le coût de la formation dans l’IPDR :
- Frais d’enseignement, stages terrain de l’IPDR et à l’étranger ;
formation E/learning-MOOCs ; coaching, thèse 6.000 €/an
Total par an 11.000 €/an
Coût total pour les deux ans du Master 22.000 €/an
Notre demande :
La Fondation de l’Institut Panafricain pour le Développement cherche des partenaires financiers prêts à souscrire à des bourses d’étude pour les étudiants de l’IPD souhaitant suivre cette formation et qui n’ont pas les moyens de la financer.